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Uma resposta errada não deveria fazer uma criança sentir-se incapaz. A forma como os adultos corrigem pode influenciar a confiança, a participação e a vontade de voltar a tentar. Educar exige firmeza, mas também respeito pela dignidade de quem está a aprender.
Um mapa mostra caminhos percorridos, fronteiras conhecidas, lugares que alguém viu e decidiu registar. Mas há sempre zonas por desenhar. Durante muito tempo, os cartógrafos trabalharam assim: com observação, relatos, hipótese e confiança. Talvez educar hoje se pareça muito com isso. No plenário de e
Falar do futuro da educação pode facilmente transformar-se num exercício de ansiedade. Há mudanças que não controlamos, tecnologias que avançam mais depressa do que conseguimos acompanhar, alunos que chegam à escola com novas fragilidades, novas linguagens e outras formas de estar no mundo. Mas talv
Simpósio 2026: Há perguntas que parecem simples, mas que nos obrigam a parar.
discurso aos participantes do Congresso “A Dignidade das Crianças e dos Adolescentes na Era da Inteligência Artificial”, realizado no Vaticano
Na entrega dos prémios de mérito escolar, uma minha, agora, antiga pupila, medalhada como a melhor aluna do Ensino Secundário iniciou o discurso assim: «Porque sou católica, começo por agradecer a Deus e a Nossa Senhora...» Iluminaram-se os meus olhos... Como professor preocupo-me em passar o testem
A Escola está em crise? Se está é porque vivemos numa sociedade em que o útil é mais importante que o ser. Existe ainda uma certa imaturidade social e familiar que atribui um valor reduzido ou relativo ao estudar: “o que inter
«Paulo, como se educa um jovem para a felicidade?» Esta foi a pergunta que me dirigiram depois de terem lido a minha última crónica, O que é a felicidade? Sem a pretensão de ser uma expert na matéria; daquilo que vou aprendendo na vida como professor e coordenador de movimentos juvenis; e de toda a
Eis que chegam os Santos Populares! Muita festa pelas aldeias e cidades do nosso país. Parece que toda a gente é feliz... Mas o que é a Felicidade? A nossa sociedade propõe modelos de vida baseados na exterioridade, no consumo, no sucesso e no poder, oferecendo imagens de mulheres e homens perfeito
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